최은지 학생, 반갑습니다.

2009개정 사회과 교육과정부터 사회과는 ‘사회교과군’의 분류와 ‘학년군’으로 내용 체계를 구성하고 있어요. 즉, 사회과는 역사와 도덕 과목을 포함하여 하나의 ‘사회 교과군’으로 분류되었고, 내용 체계는 ‘학년군’으로 구성되어 있어요. 초등학교 3~4학년군, 5~6학년군, 중학교 1~3학년군, 고등학교 1~3학년군으로요. 하지만 어정쩡하게 다시 역사,지리,일반사회 영역으로 구분하고, 역사 영역이 독립되어 있지요.

기본적인 취지는 교과군, 학년군으로 편성하여 학기당 이수과목을 축소하여 학생들의 부담을 경감시킨다는 것입니다. 교과군 내 교과별 시수는 단위학교가 결정할 수 있습니다. 따라서, 중학교에서 사회1, 사회2, 역사1, 역사2를 학생들은 중 1~3학년 중 배우게 되는 것이지요. 대개는 중학교 1학년 때 사회1, 2학년 때 역사1을, 3학년때 사회2와 역사2를 배웁니다.  

다음의 교육과정 편제와 시간배당을 참고하기 바랍니다.

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중학교 사회1 사회2가 있는데

지금 제가 실습중인 학교에서는 중1이 사회1, 중3이 사회2를 배우고 있었고 중2는 사회를 배우지 않던데 왜 그런건가요?