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2025학년도 2학기 ‘DOiT실천학습1,2(유연학기제)’ 교과목 운영 모집 안내

수정일
2025.12.10
작성자
학생성공지원센터
조회수
103
등록일
2025.12.10

2025학년도 2학기  ‘DOiT실천학습1,2(유연학기제)’ 교과목 운영 모집안내


가톨릭관동대학교 학생성공지원센터는 2025학년도 2학기 계절학기에 운영하는 ‘DOiT실천학습1,2(유연학기제)’ 에 대하여 다음과 같이 공모하오니 , 주도적인 진로설계를 만들어가고자 하는 학생들의 많은 관심과 참여를 바랍니다. 

 

2025년 12월 10일 


가톨릭관동대학교 학생성공지원센터장 




다 음

과제명: 1.2 유연한 학사제도 기반 실천학습경험 체계 고도화

나. 공모 사업명 : 2025학년도  2학기 ‘DOiT실천학습1,2(유연학기제)’ 교과목 운영 모집안내

다. 목적 

 1) 학생의 자기 주도적 진로 설계 및 수행 역량 개발

 2) 학생이 자신의 적성과 흥미를 파악하고 다양한 진로를 주도적으로 탐색·설계할 수 있도록 지원

 3) 이론 중심 교육의 한계를 탈피하여 프로젝트·현장 체험·문제 해결 활동 등 실천 중심의 자율적이고 창의적인 진로 탐색 기회를 제공하여 학생 주도적 학습을 통한 역량 함양과 학습권 확대

 4) 영역의 제약 없이 학생이 도전하고자 하는 분야를 시도할 수 있도록 지원

운영 계획

 1) 운영 기간2025년 12월 24일 ~ 2026년 1월 15(2025년도 2학기 계절학기)

 2) 대상본교 재학생

 ※ 졸업예정자 및 2025학년도 2학기 계절학기 신청 학점이 7학점 이상인 학생 신청 불가

3) 세부 일정


홍보 및 신청서 제출

선정 결과 안내

오리엔테이션

(온라인)

교과목 진행

최종보고서 제출 및 발표

2025. 12. 10.()

~ 12. 18.()

2025. 12. 18.(

~12. 19.()

2025. 12. 22.()

2025. 12. 24.() ~

2026. 1. 16.()


※ 운영 시기 및 일정은 학사 일정에 따라 변동될 수 있음

※ 최종보고서 제출 이후 ‘DOiT실천학습 경진대회를 통해 우수팀에 대해 상금 지급

※ 자세한 사항은 붙임파일 1,2 참조

선정 기준

※ 제출한 신청서 및 계획서의 내용을 토대로 아래 표에 맞는 적정성을 판단


구분

내용

과제의 도전성

- DOiT실천학습 교과목 과제가 도전적인가?(난이도 및 해결 방법)

자기주도성 및 창의성

과제수행이 자기주도적인가?

자기주도적으로 수행/담당하는 내용이 무엇인가?

교내외 기관에서 운영하는 프로그램에 단순 참여하는 것은 아닌가?

기존 교육과정과의 차별화

정규 교과목에서 배울 수 없는 내용인가?

융합적·창의적 성격의 과제인가?

- DOiT실천학습 교과목으로 운영할 필요가 있는가?

계획의 충실성

계획한 기간 내에 달성할 수 있는가?

참가인원 각자의 역할이 명확하고 적절한가?

목표를 달성하기 위한 전략 등이 구체적인가?

신청학점의 적절성신청학점 수가 난이도에 비해 적절한가?


지원 사항

1) 학생: 경진대회 상금


구분

시상팀 수

상금

대상

1

40만 원

최우수상

2

팀당 35만 원

우수상

3

팀당 30만 원

장려상

4

팀당 25만 원

합계

3,000,000(금일삼백만원)


※ 대학혁신지원사업 수행을 목적으로 사업비가 지원됨

2) 교원


▣ 교원 업적평가 반영 사항

○ 교육영역 점수: 4점 부여

관련근거: [별표1] 교육영역-학생지도실적-학생지도-DOiT실천학습경험학기제 지도

제출 서류

1) 신청 시: DOiT 실천학습 신청서 및 계획서

DOiT 실천학습 개인정보 수집이용에 관한 동의서 및 수행 서약서

2) 진행 시중간보고서 제출(2026년 1월 5일까지 제출)

3) 종료 시: DOiT 실천학습 결과보고서

○ 제출처: success@cku.ac.kr(학생성공지원센터 대표메일)

아. 문의학생성공지원센터(033-649-7223 또는 success@cku.ac.kr)

 

붙임 1. 2025학년도 2학기 DOiT실천학습1, 2 운영 안내문

       2. 2025학년도 2학기 DOiT실천학습1, 2 제출서류.  .




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